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    2018年4月课程与教学论

    卷面总分：100分     试卷年份：2018.4    是否有答案：有   

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    试题序号

    下列不属于建构主义教学模式共同特点的是

    • A、反对传统教学中机械的客观主义的知识观
    • B、认为知识是主体在与情境的交互作用中能动地建构起来的
    • C、认为知识不是价值中立的
    • D、有意义的接受学习是有价值的
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    “兰德课程变革动因模式”属于课程实施的

    • A、相互适应取向
    • B、忠实取向
    • C、创生取向
    • D、解放取向

    有一种教学方法为要素主义教育哲学流派所青睐，这种教学方法是

    • A、提示型教学方法
    • B、自主型教学方法
    • C、共同解决问题型教学方法
    • D、研讨型教学方法

    在古德莱德的课程层次理论中，在课堂上实际实施的课程，被称之为

    • A、理想的课程
    • B、理解的课程
    • C、正式的课程
    • D、运作的课程
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